El aprendizaje colaborativo, es una forma de interactiva de aprender, en la cual los estudiantes aúnan esfuerzos para lograr un producto o una meta común. En este tipo de aprendizaje, los estudiantes adquieren las habilidades y competencias necesarias para desarrollar un trabajo en particular, en el cual cada uno asume compromisos, responsabilidades y roles que permitan llevar a buen término el producto esperado.
Desde el punto de vista en el aula virtual, es necesario un punto de encuentro para el desarrollo del trabajo, en donde se vislumbre este tipo de aprendizaje, el lugar se denomina "foro de trabajo colaborativo" y será el espacio en donde los estudiantes coloquen sus aportes, debatan sobre ellos y logren consolidar lo solicitado en el trabajo. La importancia del aprendizaje colaborativo en un ambiente virtual de aprendizaje radica en que al intercambiar información la cual proviene de diversas fuentes, algunas confiables, otra no, gracias a la diversidad de recursos que existen en la web, es factible procesarla de manera más eficiente y la realimentación permite a los actores enriquecer sus conocimientos y experiencias alrededor de la temática en cuestión, por lo tanto se convierte en un aprendizaje complejo donde prima el razonamiento para tomar las decisiones que se consideren mas acertadas. Otra de las ventajas que ofrece este aprendizaje en el aula virtual es la independencia del lugar y del tiempo para desarrollar el trabajo. Por lo tanto se puede concluir que el aprendizaje colaborativo favorece en gran medida el aprendizaje autónomo.
El estudiante que emplea este tipo de aprendizaje, requiere para su desempeño, unas competencias que se desarrollan mediante la participación en el desarrollo del trabajo colaborativo, entre ellas se tiene: comunicación, aquellas implícitas en el saber ser como la tolerancia, el respeto, entre otras, negociación, argumentación, cognitivas, cuando se requiere de apropiar conocimiento e investigar e interpretativas en el momento de verificar los aportes de los compañeros y las orientaciones del tutor. Por otra parte, el desarrollo de este ejercicio dentro del proceso de aprendizaje, favorecerá el desempeño en la vida profesional y social , puesto que se fortalece la capacidad de argumentación, se generan ámbitos de discusión basados en el respeto y libre pensamiento, dando oportunidad al discernimiento con fines de mejoramiento y crítica constructiva.
Para complementar lo mencionado anteriormente, se presenta un video al respecto del aprendizaje colaborativo.
Referencias
Huerfano (Seudónimo), (07 de 2009). Slideshare. Recuperado el 12 de Diciembre de 2010, de http://www.slideshare.net/huerfano/presentacin-1-trabajo-colaborativo-unad-2009.
izzi58 (Seudónimo), (27 de 10 de 2009). Aprendizaje colaborativo. Recuperado el 12 de Diciembre de 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Aprendizaje-Colaborativo/36933.html.
