La educación en ambientes virtuales de aprendizaje requiere que los actores en sus diversos roles dentro del AVA, tengan unas competencias mínimas para su desempeño y que se considere el aprendizaje autónomo como fundamento del proceso de enseñanza debido a que es el estudiante como actor principal, quien debe autoregular su formación a criterio libre y responsable, y acorde a la disponibilidad que tenga para hacerlo. De acuerdo a lo anterior, los métodos de aprendizaje, deben ajustarse de acuerdo a su disponibilidad y hábitos de estudio que posee el actor en su rol de estudiante.
Los métodos de aprendizaje que se deben tener en cuenta para los entornos virtuales de aprendizaje deben partir de la autoregulación y el tutor, es el encargado de apoyar los procesos que ayuden al desarrollo de las competencias en los estudiantes. En este orden de ideas, el método de aprendizaje parte con la motivación hacia el estudiante para "promocionar", los contenidos que se van a manejar en el curso virtual y de esta manera se crea el interés en el estudiante por el curso y una vez captada su atención en él, se hace indispensable mantenerla a través de las actividades dentro del aula.
Otro punto que es vital tener en cuenta, dadas las características de los estudiantes de esta modalidad, es la optimización de recursos en la web para facilitar su aprendizaje, de tal manera que la transmisión de conocimiento al igual que la apropiación del mismo, no debe ser de tipo memorístico, sino mas de aplicación acorde a la teoría existente, que se ha facilitado a través de los recursos que la plataforma permite ubicar dentro del estándar, que en este caso se hace referencia al CORE en la UNAD.
El tercer método que se debe tener en cuenta, tiene que ver con el conocimiento previo acerca de las temáticas a abordar, de tal manera que se genere unas expectativas en el estudiante sobre los conocimientos y competencias a desarrollar y sean el punto de partida de la generación de nuevo conocimiento.
Una cuarta opción, a nivel de métodos de aprendizaje es la lectura comprensiva y la producción de textos, mediante el cual, se fortalece las competencias comunicativas y se permite asumir una posición crítica frente a los documentos existentes, lo cual genera una habilidad en el futuro profesional frente a la sociedad.
Estos métodos que se han tratado en esta entrada son vitales en el desarrollo del aprendizaje, pero requieren de la responsabilidad del estudiante para asumir su rol en el aula virtual y ser conciente de que el eje fundamental es el aprendizaje autónomo.
